【资讯】“职教20条”背景下，如何促进职业教育的产教融合和校企合作
第五届中国职业教育国际合作峰会上，包括教育部原副部长鲁昕、深职院原校长俞仲文在内的多位嘉宾，就目前我国职业教育的发展难题、校企合作开展不顺等问题展开讨论。并提出在AI时代和5G即将商用的大背景下，职业教育的人才培养体系如何利用新科技，实现与产业界的协同发展。 鲁昕认为，“职教20条”提出已经半年了， 但关于职业教育的问题没有破题， 因此职业教育对外的吸引力仍然不足。 职业教育体系目前存在的问题： 一是理念落后。学校面对新形式和新科技，还固守老专业、老课程、老教材、老的人才培养方案，因此难以提高质量。 二是企业没有动力。学校无法给企业提供更多有价值的服务。 三是教材陈旧。教材里的原理没有问题，但前沿技术没有。 四是课程滞后。 十大举措： 对接科技进步发展趋势。必须跟着科技进步的发展，科研成果的转化，需要高端制造岗位的人才；融入技术迭代进程；创新人才培养体系；重构人才知识结构；重塑人才培养方案；教师综合能力；加快教材更新步伐，用活页教材、PPT，用新的教育场景教育学生；构建产教科融合教育场景；普及人文教育；满足市场多元需求，市场需要什么人才，职业教育就培养什么人才。 俞仲文提出，“职教20条”讲到聚焦高端产业， 所以职业教育要对5G新动向保持高度关注， 要基于“职教20条”的精神，做好“六项改革”。 “六项改革”： 5、重构学生大赛的架构，让技能大赛和创新创意大赛同时举办。重点考察学生的创新创意能力。
栏目导航
- 教学标准企业维修标准 企业维修手册 企业维修工具
- 教学资源 教学软件 教学微课 教学课件 实训工作页
- 教学设备 新能源汽车兴趣化教学设备 新能源汽车核心教学设备 混合动力汽车教学设备 传统汽车教学设备
- 教学整车
- 互联网教学
- 教学考核
联系我们
地址：南京市雨花台区六朝路9号证大喜玛拉雅中心J座19楼
电话：025-86800320
传真：025-86800360